El jueves 7 de mayo se entregaron los premios del Concurso de Relato Corto del IES Jándula. Algunos de los finalistas son alumnos de nuestro colegio (Miriam Rodríguez Jiménez, María Núñez Delgado y Álvaro Sánchez del Moral) y recibieron un obsequio. El relato de María Trigo Cledera fue galardonado con accésit.
¡Enhorabuena por vuestros relatos y no dejéis de escribir nunca! 
Hoy 30 de Enero, celebramos en nuestro Centro el "DÍA DE LA PAZ". Los alumnos/as de tercer Ciclo hemos escrito algunas poesías. ¡Esperamos que os gusten!
LA PAZ
No importa nuestro color,
Nuestra raza o religión,
Vamos a juntar las manos
Y a cantar una canción.
Déjame que te mire
Sólo con el corazón.
En los ojos de los niños,
Sólo existe paz y amor.
Quiero sentarme a tu lado,
Quiero jugar al balón.
Hablamos la misma lengua,
Si estamos juntos los dos.
Manos blancas, piel marrón
Compartiendo una ilusión.
Y la palabra extranjero
Se borra entre tú y yo.
María Rodríguez Peña
LA PAZ
La paz en el mundo
quisiera arreglar
con una varita
quitar la maldad.
La Paz a los hombres
hay que enseñar,
si miran a un niño
pronto aprenderán
Dame un besito
dame un abrazo
quiéreme mucho
toma mi mano.
Rocío Cayuela Almero
El día 30 de este mes, celebramos en nuestro colegio EL DÍA DE LA PAZ. Los alumnos de 5º creamos unas poesías sobre el tema y las leímos en el acto general del centro. Esperamos que os gusten.
Poesía para la Paz 5º B
Quiero reír.
Quiero soñar.
Quiero no despertarme jamás
Quiero disfrutar la libertad.
Me gusta ver a mamá
darle un besito a papá,
me imagino a todo el mundo,
haciendo en su casa igual.
Luego veo las noticias
y yo las quiero quitar,
no entiendo por qué
países casi siempre en guerra están.
Quiero jugar en paz
y ayudar a los demás.
¡ Quiero que triunfe la paz
y con la guerra acabar !
Me gusta la paz,
Me gusta el amor,
Me gusta la amistad,
Me gusta la libertad.
Blanca paloma
que vuela sin cesar,
haz que entre nosotros
reine la Paz.
Quiero paz.
Quiero bondad.
Quiero felicidad.
Quiero que sea mundial.
En la guerra nos metéis
a los niños como yo
y a mí se me rompe el alma
gritando ¡ Por favor no !
Si yo pudiera hacer magia,
uno, dos, tres,
las peleas y las guerras
haría desaparecer.
Quiero que la Paz sea hermosa.
Quiero que la Paz sea grandiosa.
Quiero que la Paz no sea una estrella fugaz.
Que vuele sin parar.
Me gustaría que hubiera amor verdadero
en todo el mundo entero.
Quiero más igualdad
¡ Para que reine la felicidad !
Si escoges la Paz,
no te arrepentirás.
Si escoges la Maldad,
sí que lo harás.
POESÍA PARA LA PAZ 5º A
Yo siento amor
¡ por compartir !
Y dolor
¡ por pelear !
¡ Abajo la guerra !
¡ y también la soledad !
La cosa más estupenda
¡ es la bondad !
Blanco es el corazón,
lleno de amor
blanca la paz
que nos llena de felicidad.
No contestaré,
para que haya amor
y tampoco pegaré
para que no reine el dolor.
Me gustaría un mundo sin guerra
y me gustaría un mundo de felicidad
Quiero que haya un mundo de bondad
y me gustaría que gire La Tierra ¡ en paz !
Sí, a la libertad
No, a la injusticia
Sí, a la felicidad,
no, a la avaricia.
Si hay paz
será capaz
de que en el mundo haya amor
y que se vaya el dolor.
Nadie pegará
y sí compartirán
todos amarán
¡ y nadie odiará !
Mi abuela Felisa
Mi abuela es bajita y guapa como las rosas. Tiene el pelo castaño como la piel de las castañas y los ojos marrones como la tierra, los labios finos y la nariz normal. Es blanquita de piel, pero no muy blanca. Es delgadilla, no tanto como un palo, digamos que es normal, más o menos como yo.
Mi abuela es cariñosa como los gatitos, pero muchísimo más que los gatitos pequeños, amable, trabajadora, no es muy nerviosa y me encanta estar con ella. Cuando me enfado o lloro ella siempre me calma como una madre a su hija. Le gusta cocinar como una gran cocinera y también le gusta ver las películas como si estuviera en el cine, también le gusta cuidar a mi primo Jesús, aunque a veces le cansa porque lo tiene todo el día, pero ella siempre lo recibe con alegría como si fuera su madre.
Lo que más me gusta de mi abuela es que es muy cariñosa y cocina como una gran cocinera. Y la quiero un montón.
Carmen Frías Vázquez.
EJERCICIOS AMENOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS
EL PATIO DEL COLEGIO
El patio del colegio es grande, pero no tanto como un campo de fútbol. Tiene una fuente donde bebe mucha gente. Hay marcado con líneas un campo de fútbol sala, aunque jugamos también a más deportes en él. Además en la derecha tiene una valla negra, que recorre todo el patio. También hay un bordillo de piedra muy largo donde se pone mucha gente. Las porterías son verdes y blancas como la bandera de Andalucía.
En el patio he vivido muchas emociones, caídas, golpes, etc…He jugado partidos muy emocionantes con mis amigos y amigas. Además he jugado al pilla pilla con toda mi clase y con la otra. En ese patio he estado triste, he reído y hasta he llorado. Me llevo muy bien con todo el mundo. Es muy divertido hablar con mis amigos cuando no nos toca jugar.
Mi opinión personal es que este patio es importante para mí. Yo pienso que es genial y no debería cambiar. Siempre esperamos con ansiedad que suene el timbre para que empiece el recreo. ¡ Es lo que más me gusta ¡ Antes jugábamos con botes o pelotas de plástico, pero ahora jugamos con balones de verdad y eso me parece muy bien.
Renan Barreto.6º B
NUEVO CURSO
Yo tenía curiosidad
por ver a mis compañeros,
me gusta la amistad
y los amigos verdaderos.
Tenía mucha ilusión
por empezar la lección.
Y también nervios
por dar los adverbios.
El primer día había alegría,
pues estábamos en compañía.
Teníamos mucha ilusión,
nos divertimos mogollón.
Mi mochila es nueva
y se la presté a Eva.
Expliqué el ejercicio en la pizarra
y le dejé una nota en la barra.
He empezado el nuevo curso,
y he comenzado a perder el pulso.
Ahora hay que estudiar mucho,
y el profesor me motiva mucho.
Me fui a casa con deberes,
los hice con ilusión,
terminé los de mates,
y me fui a ver la selección.
Había un amigo nuevito
que se llama Pepito
entré con emoción
porque lo vi al montón.
Tengo un profesor,
que huele como una flor.
Con los nervios,
se me olvidaron los adverbios,
y él me los recordó gracias a Dios.
Al colegio llegó un nuevo profesor,
que además es muy trabajador.
Intento llegar sin ninguna discusión,
ya que quiero ir de excursión.
Fui al colegio,
ya estoy en sexto.
Esto es un privilegio
pues volvemos a jugar al baloncesto.
Si un examen quieres aprobar,
tendrás que estudiar.
En clase, el comportamiento
para nosotros es un sufrimiento.
Nuevo compañero
llamado Rafaelo
le gusta Conocimiento
como un pimiento.
6ºB
Os deseamos un feliz curso 2012-2013
Con motivo de la celebración en nuestro colegio de la II Semana de atención a la diversidad, los alumnos/as de 6º A y 6º B, hemos hecho (En el área de Lengua) unas composiciones referentes a la DIVERSIDAD. De todos los trabajos, hemos votado los siguientes que son las que vamos a colgar en nuestra revista. Esperamos que os “molen”.
TODOS IGUALES TODOS DIFERENTES
Al colegio “ Todo es aprender “ llegó a la clase de sexto una niña ciega llamada Tamara.
Un día en la clase de Educación Física, había que hacer con los 26 alumnos dos equipos para jugar al fútbol. A Tamara se le daba bastante bien.
Casi terminados de hacer los dos equipos, Tamara todavía no estaba en ningún equipo. Al último equipo le tocaba elegir a Tamara.
Todos los del equipo de Tamara no querían que ella estuviese en su equipo, ya que era ciega. Pero lo más sorprendente; ¡ no querían que entrase con ellos porque era una chica! Todos los del equipo de Tamara eran unos niños muy machistas.
Tamara estaba muy triste.
A la hora de jugar el partido. Empezaron con el pie izquierdo, pero Tamara se fue animando cada vez más y nada menos que tres golazos y se llevaron la victoria del partido.
Los niños del equipo se disculparon con Tamara.
Ese día aprendieron que no hay que juzgar a las personas como sean: niños o niñas, ciegos o sordos, mudos, discapacitados o tetrapléjicos.
Mª Isabel Rodríguez Gascón
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
La vida de Rafa es normal, excepto por una sola cosa, tiene cuatro sentidos, no puede ver, perdió sus dos ojos jugando. Muchos se preguntaron qué como alguien puede quedarse ciego po jugar, pero si lo haces con un láser, la cosa cambia. ¡ Se le derritió la retina ! Su vida es complicada, siempre va acompañado por un largo bastón, no hay día que no tropiece. No tiene mujer, ni hijos. Está solo, sin nadie que le ayude, además tiene deudas.
Un día Rafa iba en el metro, oyó una voz que le preguntó si necesitaba ayuda. Le dijo que dirigía una empresa para la ayuda de discapacitados, que tenía un perro abandonado por alguien y ellos lo adiestraron. Si lo quería, era para él. Rafa no lo pensó, directamente dijo que sí. Además el hombre le ofreció un trabajo. Sus problemas habían acabado.
Rafa ¡ se enamoró ! Después de mucho tiempo y pensar se declaró y ella aceptó. Dos años después vivían los cuatro juntos, Marta, Rafa, el perro y … ¡ Su hija ! Tuvieron un maravilloso bebé.
Pedro Mañas.
CARLOS Y SU AMIGO
Érase una vez, un niño llamado Carlos que estaba con su amigo Javier jugando al baloncesto ( de los discapacitados en sillas de ruedas ).
Carlos tenía una fractura en la pierna, pero eso no le impedía jugar a los deportes con sus amigos. Después su amigo Javier se fue a su casa, ya era muy tarde. Carlos estaba triste y se acostó temprano sin haber cenado nada.
A la mañana siguiente, Carlos quiso ir a la casa de su amigo Javier ( era sábado ). Fue, tocó al timbre y a la puerta, pero no abrieron. Se entristeció mucho, pero al cabo de un rato abrieron la puerta y Carlos le preguntó a la madre de Javier si estaba. Ella le dijo que no, que estaba en el “ Bosque Frondoso” jugando. Carlos fue muy aprisa para ir a verlo, pero ¡ No estaba allí !
Los caracoles le dijeron que estaba en su casa. Carlos pensó que todo era muy extraño. Fue a ver detrás de la casa de Javier, había un niño que era del colegio de Carlos llamado Ángel, era muy malo y le dijo a Carlos que era un niño discapacitado, sin amigos y era tonto. En ese momento apareció Javier y echó de su casa a Ángel.
Carlos le contó a Javier lo ocurrido, Javier le dijo que ser discapacitado es bueno y también tiene sus ventajas, porque tienes muchos amigos, disfrutas con ellos y todos te aprecian. Cada uno volvió a sus casas.
Carlos pensó que ser discapacitado es muy, pero que muy “ diver “ , lo mismo de“ diver “ que los demás.
Antonio Javier Iniesta.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
En cierta ocasión, un niño llamado Jaime, que tenía síndrome de Down, cuando iba al parque siempre estaba solo, pero hacía creer a su madre que se lo estaba pasando bien, para no preocuparla.
Pero un día una niña llamada Sara, que era árabe, y nunca, nunca tenía vergüenza para preguntar si podía jugar a algo con alguien, le preguntó a su mamá:
-¿ Por qué ese niño siempre está solo ?
-Porque tiene una enfermedad y nadie quiere jugar con él.-respondió la mamá.
-Pues eso lo voy a solucionar yo- dijo Sara.
Al día siguiente la niña le preguntó al niño:
-¿ Cómo te llamas ? -
-Jaime, ¿ y tú ?- dijo este.
-Yo me llamo Sara, y ahora mismo te vas a venir a jugar- respondió Sara.
Sara cogió de la mano a Jaime y le preguntó a sus amigos del parque si podía jugar con ellos. Estos dijeron que sí y todos jugaron juntos.
Y de ahí en adelante todos fueron amigos.
Luisa María López Muñoz.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
Un día de Noviembre, vino la Virgen de la Cabeza desde Jaén a Andújar y la dejaron una hora en la Iglesia Santa María la Mayor, para hacerle una misa. Allí había gente en sillas de ruedas, de síndrome de Down... y vi a un niño de unos 12 años, que al ver a un niño en silla de ruedas ¡ se rió de él!
A los tres días, un amigo de aquel niño que se rió tuvo un accidente de coche y desde entonces, va en silla de ruedas. Estaban los dos amigos en casa del niño que tuvo el accidente y la madre le enseñó una foto de la Virgen de la Cabeza y el niño se puso a llorar.
El amigo preguntó:- ¿ Por qué lloras?
-Porque es tan bonita...- Respondió.
Entonces, el niño que se rió, se acordó de aquel niño, del que él mismo se rioóy cuando subió al santuario con sus padres, le pidió perdón a la Virgen y al niño, aunque él no estuviera.
Fco. Javier Molina Gay.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
Había una vez dos niños de dos países diferentes: China y África, que vivían en un pueblo de España. Iban al mismo colegio y los dos tenían el mismo problema, eran ofendidos por sus compañeros.
Un día en el recreo sus amigos empezaron a decirles palabras que a ellos no les gustaban.
-Feos, tontos, negro, chino...- Les dijo Juan.
Ellos llorando fueron a decírselo a sus profesores.
-Profesores, Juan nos está insultando.- Dijeron los niños muy tristes.
-Decidle a Juan que venga. ¡ Lo voy a castigar !- Dijo un profesor.
En ese momento los dos niños fueron en busca de Juan, cuando de repente hay un terremoto. Cuando terminó, a los niños se les había olvidado lo que había pasado y sus amigos fueron en busca de ellos para pedirles perdón. En aquel momento todo el planeta se llenó de PAZ, ya todo el mundo estaba alegre, no había guerras, la gente mala se volvió buena...
Los dos niños a partir de aquel momento no volvieron a oír palabrotas o palabras que les sentaran mal en toda su vida.
Y colorín colorado, este cuento feliz ha acabado.
Adrián Muñoz Navarro
EL PINTOR MANCO
En una humilde aldea, un pintor de mucho prestigio, pintaba la que él creía sería su obra maestra. Tan ilusionado estaba, que pasaba más de diez horas encerrado en su habitación, pintando. Gracias a sus obras, la ladea ganaba mucho dinero, pero un día, el artista tuvo un accidente con el que se cortó las dos manos. Su preciada obra, se quedó a medias. La aldea se quedó sin turistas que querían ver sus obras. El artista se dio cuenta de que la gente le miraba como un bicho raro, e incluso llegaron a despreciarlo por no hacer más cuadros para que viniesen personas a comprarlos. La aldea se quedó sin turistas, ni gente que la visitara.
El gran pintor, asumió la la culpa de todo, se decía a sí mismo, que él tenía la culpa y que tenía que solucionarlo. Veía que la gente ya no le quería, así que, se puso manos a la obra y fue a sus taller. Pasaron días y nadie sabía dónde estaba, incluso empezaron a pensar que se encerraba para insultarlos sin que lo oyeran.
Así pasaron semanas, hasta que un día, un muchachito pasó al lado del taller del pintor. Al pasar cerca de la ventana, vio al pintor, pero vio algo más: ¡ ESTABA DIBUJANDO CON EL PINCEL EN LA BOCA! Además, pudo escuchar lo que hacía por su aldea. Vio que le costaba mucho esfuerzo hacerlo y le conmovió.
Fue a contárselo a todo el mundo y se dieron cuenta de que lo que habían heco estaba muy mal, y el pintor los quería aunque se burlasen de él. Pensaron qué deberían de hacer.
Unos minutos después, el artista escuchó el timbre e intentó abrir la puerta como podía. Se sorprendió tanto, que dos lágrimas recorrieron sus mejillas. ¡ Eran todos los habitantes de su aldea que querían ayudarle ! Entre todos los habitantes y el pintor pintaron una obra preciosa, porque todos....
¡ SOMOS IGUALES, PERO DIFERENTES !
Adrián Martínez 6º A
TODOS IGUALES TODOS DIFERENTES
Algunos niños tienen una discapacidad
siempre, como los demás, viven con felicidad.
Las personas que discriminan a los demás
siempre hacen un gran mal.
Nunca te rías jamás de un discapacitado
porque te puedes quedar en su estado.
Si te encuentras con un discapacitado
dale siempre tu mano.
Un niño discapacitado
se acuerda de todo lo que ha pasado.
Ningún pueblo
debería tener banderas,
las banderas son fronteras,
todos bajo la misma bandera.
¡LA IGUALDAD!
Los emigrantes son como las olas del mar,
vienen y van.
¿ A dónde irán?
¡A BUSCAR SU BIENESTAR!
Autoras: Ana, Virginia, Elena 6ºA.
Ventajas y desventajas de internet
Ventajas:
Cuando abrimos la puerta nos aseguramos de quien es.Pues en internet es lo mismo,tenemos que estar pendientes de lo que hacen nuestros hijos con este uso.Una gran parte de los servicios de conexión proporcionan recursos como enciclopedias,noticieros,acceso a bibliotecas y otros materiales educativos de valor,servicios de gran utilidad,para la formación de nuestros hijos.Internet les brinda la oportunidad de participar activamente para comunicarse con otras personas del mundo o elegir a que tipos de información o distracciones desean tener.También podemos encontrar páginas de poesía,adivinanzas,juegos,éstas son las páginas:
ADIVINANZAS:
http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/colegio2.htm
http://www.adivinancero.com/
http:/pacomova.eresmas.net/paginas/adivinanzas.html
JUEGOS:
www.zapjuegos.com
www.minijuegos.com
www.mundijuegos.com
Desventajas:
La fascinación que les provoca el ir de un lado para otro con un simple movimiento de dedo, les crea curiosidad,retro-alimentación,ansiedad y nerviosismo.Internet tiene contenidos y materiales gráficos no aptos para niños como el sexo,violencia y drogas.
Almudena-Emilio
EL PELIGRO Y LAS VENTAJAS
DE INTERNET
Internet es, desde luego, una herramienta increíble con la que podemos hacer transacciones comerciales sin moverse de casa, encontrar información que no podríamos haber hallado de otro modo, e incluso hacer amigos al otro lado del charco.
Pero Internet no es inocente. Podemos encontrarnos desde un virus en nuestro correo, hasta casos mucho más graves, como que nuestros hijos estén siendo captados por redes de pornografía infantil.
¿Cuáles son los peligros que entraña Internet? Y una pregunta más interesante aún: ¿CÓMO EVITARLOS?
.VENTAJAS:Permanencia en contacto con amigos,parientes y colegas de alrededor del mundo. Servicio de noticias de cualquier tipo,desde noticias deportivas,hasta información meteorológica. Tener información. Juegos en vivo y en tiempo real,permite jugar con docenas de personas de inmediato. Ayuda a mejorar la calidad educativa.
.PELIGROS:El principal peligro que puedes encontrar es el robo de identidad y númerode tarjetas de crédito. El comunicarse con los demás sin tener una relación personal cara a cara.
La mentira y la manipulación de información. Pueden filtrar información a través de las diferentes páginas que nos presentan las redes y la adicción.
La mejor manera de evitarlo... controlarlo buscando medios alternativos de diversión o de fuentes de información.
Internet tiene peligros y ventajas ,pero si utilizas internet con precaución todo sera fantasía y diversión.
Rosa Mª - Laura