Los alumnos de infantil de 5 años han visitado el Castillo de Almodóvar.
Ha sido una visita genial porque los han nombrado caballeros y damas de la casa Aris. Las seños han decorado las clases con la entrada de un castillo. Los niños/as se han disfrazado de caballeros y damas. El colofón ha sido la excursión, vamos que podemos decir que "Aris los ha transportado a la Edad Media y sus ’seños’ al Castillo de Almodóvar".
El Órgano Especialde Gestión del Servicio Municipal de Deportes del Ayuntamiento de Andújar nos ha impartido una charla sobre cómo prevenir la obesidad infantil mediante una alimentación sana y ejercicio diario. Ha sido muy interesante y hemos aprendido mucho.
Hoy celebramos el carnaval y los alumnos/a de 5º de E.P. nos han amenizado el recreo con sus disfraces y cantando una chirigota muy original que han escrito ellos...
CHIRIGOTA "ESTUDIANDO" CHIRIGOTA "QUEREMOS APRENDER"
(Melodía "Bailando") (Melodía "Rayos de sol")
Llego tarde al colegio ¡Madre mía! ¡Qué horror! Estamos todos preparados,
cuando llegue a la clase ’pa’ que entre en clase el maestro Blas
me echarán un regañón. Siempre estamos muy atentos
Y encima me he dejado en casa los deberes, pa lo que nos vaya a explicar.
¡Verás mi seño!¡Cómo se va a poner! Nuestro maestro
Estudiando, regañando, castigando, trabajando ¡Qué bueno es!
Tu seño y la mia a explicar todo el día y hay que ver
y nosotros pasando. ¡Qué bien habla en inglés!
Estudiando, regañando, castigando, trabajando (melodía "Bustamante")
La excursión a la sierra Feliz con mi colegio ooohhh
nos estamos jugando Feliz con mi seño ooohhh
y seguimos charlando feliz con mis compañeros siempre
y nosotros pasando. estudiando aquí. Yeahhh
Con mi seño Ana Mª Feliz con mi maestra ooohhh
que es muy buena todo el día dando religión ooohhh
sus abrazos y sus besos leyendo la Biblia ooohhh
y también su alegría. con mi seño Paqui, que se esmera un montón ooohhh.
Queremos más, queremos más. (Melodía Pablo Alborán)
(Melodía Danza Kuduro) Tú me enseñas Inglés
Llegó la hora mejor de lo que sé
de hacer gimnasia y con el verbo "to Be"
salimos al patio podemos describir.
¡y a correr un rato! Fatos y Mª del Mar
La seño Mª Carmen, os queremos a rabiar
es un bombón, en las clases de Inglés
nos enseña juegos mucho vamos a aprender.
que molan mogollón. (Melodía Shakira)
Damos vueltas Yo pido que todos los días sean sábado
nos divertimos yo pido que pongan más puentes en el trimestre.
jugamos al fútbol Yo pido que quiten los exámenes de evaluación
¡disfrutamos juntos! y que las clases terminen antes de las 2.
Nos aseamos y nos cambiamos ¡Ay seño Almudena !(3)
¡Qué mezcla de olores mira que eres buena. Somos una tortura pa la maestra.
que hay en el baño! Mammamía, otra tarde igual. Mamma mía tengo que estudiar.
(Melodía "De noche y de día") Mammamía voy a fútbol e inglés.
No puedo salir de noche, tampoco de día... Mammamía y tengo que leer.
Don Manuel nos recibe en el cole cada día y nos despide en la puerta con gran simpatía.
Ya nos vamos despidiendo, gracias por venir, esperamos que os guste y podáis aplaudir.
Hoy 30 de Enero, celebramos en nuestro Centro el "DÍA DE LA PAZ". Los alumnos/as de tercer Ciclo hemos escrito algunas poesías. ¡Esperamos que os gusten!
LA PAZ
No importa nuestro color,
Nuestra raza o religión,
Vamos a juntar las manos
Y a cantar una canción.
Déjame que te mire
Sólo con el corazón.
En los ojos de los niños,
Sólo existe paz y amor.
Quiero sentarme a tu lado,
Quiero jugar al balón.
Hablamos la misma lengua,
Si estamos juntos los dos.
Manos blancas, piel marrón
Compartiendo una ilusión.
Y la palabra extranjero
Se borra entre tú y yo.
María Rodríguez Peña
LA PAZ
La paz en el mundo
quisiera arreglar
con una varita
quitar la maldad.
La Paz a los hombres
hay que enseñar,
si miran a un niño
pronto aprenderán
Dame un besito
dame un abrazo
quiéreme mucho
toma mi mano.
Rocío Cayuela Almero
TENEMOS EL GUSTO DE OFRECEROS OTRO TRABAJO PREMIADO EN EL CERTAMEN DE RELATO CORTO ORGANIZADO POR EL IES JÁNDULA. ESTE RELATO ESTÁ REALIZADO POR NUESTRA COMPAÑERA DE 5º ROXANA PALOMO
¡POR FIN TERMINA EL 2013!
En finales del año de 2013, al lado de los Pirineos en Huesca, había una familia cuyos apellidos eran Suárez Fábregas. La familia estaba compuesta por un padre llamado Cristian, una madre llamada Luna, un niño de cuatro años llamado Leo y otro niño llamado Siro de siete años. Cristian era alto, tenía el pelo corto, liso y negro y también tenía barba. Luna no era muy alta y tenía el pelo liso, largo y negro. Leo era bajito para su edad y tenía el pelo marrón claro, corto y liso. Y Siro era él más pequeño de su clase y tenía el pelo rubio platino, liso y corto.
Siro acababa de entrar en clase y todo el mundo decía que era el último día de clase para las vacaciones de Navidad. Siro era el que estaba más contento porque este año su padre le había prometido que ya podría ir solo a pedir el aguinaldo. Pero de pronto Jordi, su mejor amigo, le dice que se siente rápido. Cuando Siro se sienta Jordi le enseña un papel de Álvaro. Siro y Jordi se esteban partiendo de risa hasta que Francisco da la alarma roja, es decir, que la profesora venía.
Mucho más tarde suena el timbre de salida. ¡Por fin termina el 2013! A Siro le han mandado hacer una poesía de Navidad y a Leo colorear un dibujo de navidad. Tanto Leo como Siro traen caramelos en la mano porque se los han dado en el colegio. Siro ha sacado todo sobresaliente y Leo todo sobresaliente menos en religión que ha sacado un notable.
Hoy es un nuevo día, hoy es sábado. Siro tiene el último partido del mes. Es en Sevilla, con exactitud, en Camas. Como van en avión solo tardan dos horas. Siro sale de titular y mete un “hat-trick” y da dos asistencias. El partido es fácil. Al final quedaron 6-1. Fue un partido perfecto menos por el gol en contra. Cuando llegaron a Huesca eran las dos de la tarde. Fueron a comer al Mc Donald. Sus padres se piden una hamburguesa y Leo y Siro unos nuggets. A Siro le ha tocado un Papá Noel y a Leo le toca al rey Baltasar. Por la noche vemos la película “Somos los Miller”.
Hoy es 24, Nochebuena. Por la mañana juegan al cluedo y al scrabble. Por la tarde Siro queda con Jordi a jugar a la PS4 hasta las 6:30. Después se van al parque con Leo también y juegan al fútbol hasta las 8:00. Después, Siro y Leo se van a cenar a casa de su abuela Gianluca. También va Gaby un amigo de Siro, Leo y Gianluca.
Antes de comer juegan al scrabble. La abuela Gianluca prepara pollo asado. A Siro le gusta pero sin la piel. Llegaron a casa a la 1:30. Cuando Siro se levantó al día siguiente en el árbol había unas cuantas sorpresas. ¡Papá Noel había venido! A Siro le trajeron una bici, a Leo unos colores y a Cristian y a Luna unos perfumes. Por la tarde fueron al cercado del ciprés con las bicis. Echaron una carrera a tres vueltas, quedaron así:
1º Cristian 2º Siro 3º Luna 4º Leo. Luna quedó 3º para que Leo no se quedara solo.
Unos días después Siro estaba en casa de su abuela Tina con su primo Daun. A Siro y a Daun se le llenaron la boca de uvas y no podían masticar. Cuando terminaron de masticar se dieron un abrazo y se dijeron el uno al otro feliz año nuevo.
Enero día siete ¡Hora de abrir los regalos! Son todos geniales. Mañana empieza el colegio y Siro ya ha terminado los deberes ¡Todo el día para jugar con ellos!
Roxana Palomo
OS PRESENTAMOS OTRO TRABAJO PREMIADO, EN EL CERTAMEN DE RELATO CORTO, ORGANIZADO POR EL IES JÁNDULA. ESTE TRABAJO TAMBIÉN HA SIDO REALIZADO POR OTRA COMPAÑERA DE 5º,LUCÍA LOMAS. Esperamos que os guste.
EL CAMPAMENTO
Érase una vez, una niña llamada Laura, tenía 9 años, le encantaban los caballos y los campamentos de verano, sobre todo si iba con sus amigas… Un día, paseando con su madre, llamada María, vieron un cartel en el que ponía que el verano 2013- 2014 el centro “ La Flor ” iba a organizar un campamento de verano. Laura, le preguntó a su madre que si se podía apuntar y la madre le respondió que sí. Leyeron el cartel y en el ponía que para informarse que fueran al centro “ La Flor “
Al día siguiente, fueron a informarse, sobre el día, la hora, el lugar… Laura estaba muy nerviosa. Iba a la escuela y contaba que iba a hacer, donde iba a dormir… El último día de cole, para que empezara el verano, y la vuelta atrás para el campamento, le dieron las notas y como fueron buenas, esa fue la decisión final para sus padres.
Pasaron los días del verano, ella los estaba pasando con su familia, con sus amigos, en la piscina… Hasta que llegó el día, se levantó temprano, desayunó y se dirigió hasta el sitio donde habían quedado. Ya en el autobús, se encontró a unas cuantas amigas, se sentaron juntas para contarse que habían hecho en los días de verano, así hasta llegar al campamento.
Llegaron al medio día, primero fueron a explorar el terreno y luego a comer. Después de terminar había tiempo libre, Laura y sus amigas lo utilizaron para saber quien era su monitora, y para conocer a las otras compañeras. Les sobro tiempo, entonces jugaron a las cartas que una había traído. Un silbato sonó, ¡Pi, Pi, Pi ! para informar un juego en equipo. Su monitora les dijo en que consistía.
El juego era en la piscina, Laura se dirigió a su cabaña, con sus amigas, se pusieron sus bañadores y ya preparadas marcharon al juego. Ya allí les dijeron que la primera cosa que debían hacer era ducharse. Después de que todos se ducharan en la ducha, les explicaron que eran varias pruebas. La primera prueba era darle a una pelota que una monitora estaba sujetando encima del tobogán. Lo hicieron lo mejor que pudieron. Luego se dirigieron a la segunda prueba que era una carrera de natación, a lo largo de toda piscina. A Laura le encantaba la natación, Por eso le gustó mucho esta prueba. Y después a la tercera prueba, que era buscar las monedas que habían tirado, y la que tuviera más monedas ganaba. Así pasaron la tarde, de forma muy divertida.
Llegó la hora de la merienda, tocaba recoger el comedor y jugar al baloncesto, que era el deporte que ponía en el tablero de horarios que habían puesto para saber a qué hora tenían cada cosa. Tocaron el silbato, y era la hora de la cena, les pusieron de cenar macarrones con queso. Cuando terminaron todos, tocaba un teatro que todos los monitores habían organizado. Fue un teatro espectacular. Y llegó la hora de dormir, las luces las apagaban a las doce, y ellas para esa hora debían haber puesto los sacos de dormir, los pijamas…
Al día siguiente se levantaron temprano, y debían estar con la ropa puesta y recogiendo la cabaña, antes de que tocara el silbato, antes de ocho. Porque tocaba entrenamiento, y si se levantan antes de que se levantaran las compañeras de las otras cabañas, le daban chuches en los teatros que hacían los monitores. Y luego a desayunar, después a jugar a juegos nuevos, senderismo, y luego la noche del miedo. La noche del miedo consistía en dar sustos… y luego al llegar la noche los monitores se disfrazaban de cosas de miedo y empezaban a asustarlos con nuevos jugos.
Y así se le pasaron los días, jugando, andando, corriendo… Pero lo que menos le había gustado a Laura era que la semana se la había pasado cortísima.
Lucía Lomas
CON MOTIVO DEL CERTAMEN DE RELATO CORTO ORGANIZADO POR EL IES JÁNDULA, AQUÍ OS PRESENTAMOS EL TRABAJO PREMIADO EN DICHO CERTAMEN REALIZADO POR NUESTRA COMPAÑERA Yolanda Laguna. Esperamos vuestras opiniones después de haberlo leído.
El Bosque Ninfa
Hace miles de años, en el corazón de un bosque, al que sus habitantes llamaban el “Bosque Ninfa”, apareció una niña.Su nombre era Zaira.A pesar de ser muy pequeña, podía comunicarse con todos los seres del bosque: plantas, animales, insectos...Posiblemente era el ser más poderoso que existía en el bosque, que era su mundo.Todos los habitantes del bosque le ayudaron a aprender mientras crecía, y ella, a cambio, lo protegía y cuidaba.
Podía volar, hacerse invisible e incluso teletransportarse de un sitio a otro, siempre que hubiera algún peligro.
Zaira vivía sola en el bosque, sin familia.Con las únicas personas con las que convivía, era con los habitantes del Bosque Ninfa.Se llevaba muy bien con ellos, y, según ella, eran personas de confianza.En cuanto a sus hobbies, le encantaba cazar con su arco hecho con ramas del Sauce Llorón, uno de los árboles más importantes del Bosque Ninfa.
Una mañana, cuando los pájaros cantaban y el sol resplandecía en el cielo, a Zaira le pareció escuchar unos ruidos inquietantes que procedían de detrás de unos arbustos. Inmediatamente, ésta sacó su arco y se escondió detrás de la caseta de madera donde vivía. Aquella sombra oscura se estaba acercando cada vez más y más. Zaira tenía su arco y estaba dispuesta a cazar lo que fuera que se movía, pero…¡Oh no! Aquello no era un animal, sino un investigador inocente, y después de recibir el flechazo, se cayó al suelo totalmente inconsciente.
Zaira se lo llevó a su caseta, donde le preparó una medicina a partir de hierbas del bosque. Cinco minutos después, se despertó, y le contó a Zaira que andaba perdido. El investigador, ( que se llamaba Michael ) no sabía que Zaira era distinta, diferente y podía hacer cosas extraordinarias. Pero Zaira no se lo quiso contar; porque, quizás se aprovecharía de ella o intentaría matarla.
Michael le contó a Zaira que había venido al Bosque Ninfa para hacerse con la savia del Sauce Llorón. Éste, además de investigador, era médico, y necesitaba la savia para poder curar a miles de personas que padecían una enfermedad muy extraña. Zaira se ofreció para darle la savia, y que así, Michael se pudiera ir de una vez para no descubrir el secreto de ésta. Se dirigieron al Sauce Llorón, de donde rápidamente extrajeron la savia. Pero Zaira notó algo raro…¡El árbol se estaba volviendo negro!
Entonces,comprendió que una magia negra estaba acechando al bosque. Inmediatamente, Zaira avisó a la reina Luna, que, sorprendida, alertó a todos los habitantes del bosque y los llamó para una reunión urgente. La reina Luna explicó que el bosque corría un gran peligro, porque, según ella, unos hechiceros malvados habían intentado matar al Sauce. Fue entonces cuando Michael se dio cuenta de que el bosque era mágico, y estaba habitado por seres fantásticos. Justo en ese momento, se desmayó. La reina lo cogió de los hombros y lo curó en su palacio. Zaira estaba asustada por dos razones: una, porque es posible que Michael fuera el hechicero malvado, y otra, porque si el Sauce Llorón moría, también lo haría todo el bosque.
Al día siguiente, la reina reunió a todos los habitantes del Bosque Ninfa, y les dijo que podían salvar al bosque, pero todos tendrían que aportar parte de su magia. También contó que Michael se encontraba mejor y no era uno de los hechiceros malvados. Zaira suspiró aliviada. Pero la reina les advirtió de que es posible que los hechiceros fuesen al bosque para acabar con el Sauce Llorón. Todos comprendieron a la reina, y , al día siguiente aportaron parte de su poder. Los hechiceros se acercaban, pero todo el mundo estaba preparado para su llegada. Nada más verles, los hechiceros atacaron a los habitantes del bosque, entre ellos, Zaira, pero éstos contraatacaron uniendo toda su fuerza. Los hechiceros le lanzaron un rayo de luz a Zaira, pero la reina lo impidió colocándose delante de ésta.
El golpe fue tan fuerte que la reina murió en el acto. Zaira se echó a llorar. Una de sus lágrimas cayó sobre el cuerpo de la reina. En ese momento, Zaira empezó a elevarse poco a poco hasta que una luz brilló sobre su cuerpo. Un rayo de luz mucho más potente que salía de ella espantó a los hechiceros. Todo el mundo gritó de alegría. Bueno, no todo el mundo: la reina había muerto. Michael seguía allí, y se enteró de todo. Pero Zaira le dijo al oído que si le contaba a alguien lo que había visto, no se lo perdonaría jamás y podría haber serios problemas.
Michael volvió a su ciudad y recordó el consejo. Todos los habitantes estaban tan sorprendidos con lo que le había pasado a Zaira, que la coronaron nueva reina. El Bosque Ninfa vivió tranquilo...
Yolanda Laguna
El día 30 de este mes, celebramos en nuestro colegio EL DÍA DE LA PAZ. Los alumnos de 5º creamos unas poesías sobre el tema y las leímos en el acto general del centro. Esperamos que os gusten.
Poesía para la Paz 5º B
Quiero reír.
Quiero soñar.
Quiero no despertarme jamás
Quiero disfrutar la libertad.
Me gusta ver a mamá
darle un besito a papá,
me imagino a todo el mundo,
haciendo en su casa igual.
Luego veo las noticias
y yo las quiero quitar,
no entiendo por qué
países casi siempre en guerra están.
Quiero jugar en paz
y ayudar a los demás.
¡ Quiero que triunfe la paz
y con la guerra acabar !
Me gusta la paz,
Me gusta el amor,
Me gusta la amistad,
Me gusta la libertad.
Blanca paloma
que vuela sin cesar,
haz que entre nosotros
reine la Paz.
Quiero paz.
Quiero bondad.
Quiero felicidad.
Quiero que sea mundial.
En la guerra nos metéis
a los niños como yo
y a mí se me rompe el alma
gritando ¡ Por favor no !
Si yo pudiera hacer magia,
uno, dos, tres,
las peleas y las guerras
haría desaparecer.
Quiero que la Paz sea hermosa.
Quiero que la Paz sea grandiosa.
Quiero que la Paz no sea una estrella fugaz.
Que vuele sin parar.
Me gustaría que hubiera amor verdadero
en todo el mundo entero.
Quiero más igualdad
¡ Para que reine la felicidad !
Si escoges la Paz,
no te arrepentirás.
Si escoges la Maldad,
sí que lo harás.
POESÍA PARA LA PAZ 5º A
Yo siento amor
¡ por compartir !
Y dolor
¡ por pelear !
¡ Abajo la guerra !
¡ y también la soledad !
La cosa más estupenda
¡ es la bondad !
Blanco es el corazón,
lleno de amor
blanca la paz
que nos llena de felicidad.
No contestaré,
para que haya amor
y tampoco pegaré
para que no reine el dolor.
Me gustaría un mundo sin guerra
y me gustaría un mundo de felicidad
Quiero que haya un mundo de bondad
y me gustaría que gire La Tierra ¡ en paz !
Sí, a la libertad
No, a la injusticia
Sí, a la felicidad,
no, a la avaricia.
Si hay paz
será capaz
de que en el mundo haya amor
y que se vaya el dolor.
Nadie pegará
y sí compartirán
todos amarán
¡ y nadie odiará !
Hoy es un día feliz para nuestra revista, porque en tres cursos que llevamos con el contador de visitas, hemos superado las 100.000. Esto nos obliga a mantener el listón e incluso a intentar superarlo.
Gracias a todos.
Antonio Quesada Pérez.
Mi abuela Felisa
Mi abuela es bajita y guapa como las rosas. Tiene el pelo castaño como la piel de las castañas y los ojos marrones como la tierra, los labios finos y la nariz normal. Es blanquita de piel, pero no muy blanca. Es delgadilla, no tanto como un palo, digamos que es normal, más o menos como yo.
Mi abuela es cariñosa como los gatitos, pero muchísimo más que los gatitos pequeños, amable, trabajadora, no es muy nerviosa y me encanta estar con ella. Cuando me enfado o lloro ella siempre me calma como una madre a su hija. Le gusta cocinar como una gran cocinera y también le gusta ver las películas como si estuviera en el cine, también le gusta cuidar a mi primo Jesús, aunque a veces le cansa porque lo tiene todo el día, pero ella siempre lo recibe con alegría como si fuera su madre.
Lo que más me gusta de mi abuela es que es muy cariñosa y cocina como una gran cocinera. Y la quiero un montón.
Carmen Frías Vázquez.
ESTA HISTORIA SOBRE SAN EUFRASIO HA GANADO EL PRIMER PREMIO EN EL CERTAMEN LITERARIO 2013 ORGANIZADO CON MOTIVO DE LAS FIESTAS DE SAN EUFRASIO.¡ Esperamos que os guste !
La ganadora ha sido también una compañera de nuestro colegio y también de 6º B.
¡ Enhorabuena !
(= CUENTO SOBRE SAN EUFRASIO =)
Esto era una vez San Eufrasio,(Santo),que decidió irse a Cáritas para ayudar a los niños pobres. Una vez estando allí...
San Eufrasio se llevó bastante comida,más o menos 20 Kg de arroz,10.000 litros de agua,otros 20 Kg. de pan,20 Kg. de fruta etc.
Cuando llegó se le dio a todos los niños,niñas,padres,madres,abuelos, abuelas,para que no pasaran tanta hambre. Después, también llevó medicinas y él que era médico,se llevó todo lo necesario para que los niños que padecieran de alguna enfermedad,para operar a las mujeres,mayores y adolescentes para que no pudieran tener hijos y así no pasar tanta hambre. Luego también llevó muchísimas toneladas de cemento y arcilla. Cuando acabó de darles un poquito de alimento a todos,operar y curar,a todos los niños y niñas,mujeres y hombres,ancianos y ancianas,empezó a construir un gran techo muy amplio donde por lo menos esa noche no pasaran frío,dormir sin temor,donde si hay unas fuertes tormentas,lluvias,no se destrozaran sus chozas de paja que tenían,o donde si había un terremoto no se destrozara con facilidad,como sus chozas de paja que tenían antes. Llevó tantísimas toneladas de cemento,arcilla,y tierra,construyó como mínimo 100 habitaciones dónde no había nada de nada. También San Eufrasio fué muy solidario con los pobres,y además se llevó todas las mantas que tenía él en su casa,y aparte todas las que compro él en una gran fábrica de mantas. Compró mas o menos 200.000 mantas,de pelo,para que no pasaran frío.
San Eufrasio antes de irse para Cáritas,estuvo haciendo una recolecta de ropa,es decir,de la ropa vieja que no les sirviera a todo el mundo de Andalucía.Él puso carteles por las calles,comunicando que se iría a Cáritas dentro de dos meses y que por favor la ropa que no les sirviera no la tirara si no que el pasaba tres dias antes de que se fuera a recogerlas por todas las casas,para que cuando se fuera tuviera bastante ropa.Además compró unos cuantos pantalones,unas camisetas,de manga larga y de manga corta,de manga larga para el invierno y de manga corta para el verano,más de 1000 bufandas y 1.500 zapatos y 1.500 chanclas. Con esta recolecta que estuvo haciendo durante 2 meses antes de irse,cuando terminó de darles de comer,hacer las casas,curar a los enfermos,operar a las mujeres para que no tuvieran tantos hijos,les dió una prenda de ropa a todos para que se vistieran. Luego llegó la tarde y todo el mundo decidió ayudarle un pooquito a S. Eufrasio a hacer unos columpios y un gran pozo,para que cuando San Eufrasio se fuera a otro país pobre pudieran tener agua cerca y no tener que ir a tantos kilómetros como antes. Cuando acabaron esto ya eran mas o menos las 8 de la tarde y se pusieron a hacer dos bañeras ,dónde por turnos se fueron duchando. Cuando acabaron de darse una pequeña ducha,ya era tarde,y decidieron echar 12 mantas por habitación. En cada habitación podían dormir como máximo 4 niños, adolescentes, mayores o ancianos. Cada niño o niña,mujer o hombre,anciano o anciana, podía utilizar como máximo 3 mantas,una para ponerla en la solería de la habitación y las otras dos para echarselas por encima,para taparse.
Al final se organizaron todos bastante bien,no hubo ni si quiera una discusión,ya que tenían lo que en una vida habían deseado.
A la mañana siguiente se despertaron todos super contentos, ya que tenían casa segura,columpios en los que podrían jugar siempre que quisieran,comida,agua,ducha,y mantas.
San Eufrasio los veía muy contentos,pero no como Él los quería ver,llenos de ilusión,por dentro y por fuera. A esta neuva vida que empezaron les faltaba solamente una cosita,una escuela. Entonces les propuso volver a España a una fábrica de hojas y comprar unos cuántos libros de lectura,y otros para empezar a aprender a escribir. Por ello les prometió que regresaría,y les explicó porqué tenía que volver,entonces les dijo que lo que le pasaba. Los quería ver a todos al 100 % de alegría,y que vendría a Andújar, a su casa a por todos sus libros de lectura para que aprendieran a leer.Cuando los niños escucharon esas palabras,la cara le cambió completamente, por ejemplo si tenían un 80 % de alegría se llenaron al 100 %.
San Eufraio vino a Andújar,y cogió todos los libros que tenía,revistas,cómics...etc. Además fue por todos los colegios explicándole lo que había hecho,y les dijo que si podrían hacer el favor,de darles a él todos los libros que no les hicieran falta,porque estuvieran rotos,viejos,o por algún otro motivo. Tardó si quiera 2 días en ir por todos los colegios de Andújar y conseguir lo que quería. Volvió otra vez a una fábrica,y compró 20 paquetes de folios de 500 unidades,3 cajas de lápices,en las que cada caja traía 50 paquetes y que cada paquete obtenía 50 lápices. La misma cantidad con ceras de colores,con bolígrafos y una gran pizarra dónde Él pudiera explicar todo lo necesario para aprender algo de educación infantil,primaria,secundaria,etc. Al día siguiente volvió a Cáritas y se puso a ordenar todo en 2 de las habitaciones que sobraron.Metió todo allí y al día siguiente les explicó algo de matemáticas y lengua.
Cómo tampoco conocían la palabra de Dios, les contó un poco de ella. A los dos meses de estar allí con ellos, cuando ya sabían leer, escribir,y algo de lengua y matemáticas,cómo vio que le fue genial y que no hubo ningun problema, decidió irse a China e hizo lo mismo que en Cáritas. Y a los 2 meses de estar allí volvió a Cáritas a ver que tal iban e iban estupendamente. A la semana volvió a China y también estaban estupendamente y se quedó en China a vivir. Pero lo malo es que a pesar de todo lo bien que se portó con los pobres, murió. Pero lo mejor es que murió haciendo lo que Él siempre deseó,ayudar a los pobres.
Paloma Martínez López 6º B.
ESTA POESÍA HA GANADO EL 2º PREMIO EN EL CERTAMEN SAN EUFRASIO 2013 SOBRE COMPOSICIÓN ESCRITA. EL AUTOR ES UN ALUMNO DE NUESTRO COLEGIO.
¡ QUE DISFRUTÉIS DE SU LECTURA !
SAN EUFRASIO
San Eufrasio
nuestro patrón,
a ti te debemos
nuestra devoción.
De Zaragoza viniste
y e Andújar te
quedaste.
Y en la ciudad de Iliturgi
predicaste el evangelio
tu gran maestro el apostol Santiago
te enseñó la Fe.
Pronto te veremos
en tu Gran Día
la ciudad de Andújar con
gran devoción te espera.
Santo te convertiste
tras pasar
años de tu muerte.
Por las calles de Andújar
paseas acompañado de
tu gran gente.
Niños , Jóvenes
Adultos , Ancianos,
todos acuden
a verte pasear.
Aquí encontraste la muerte
pero una iguesia quedó
en tu honor y tu recuerdo
¡ San Eufrasio !
Tu restos reposan
en la ciudad
de Icio en la
provincia de Lugo.
La fiesta en tu honor
se celebra el 15 de mayo.
Será un día feliz,
de luz y de Fe,
una fiesta en familia
llena de amor y de paz.
Te pedimos que veles
por nosotros,
que nos protejas,
que guardes a tu pueblo,
tus campos
y que guies nuestro
camino.
¡ Viva San Eufrasio !
Final
Miguel Ángel Serra. 6º B
Gran variedad de ejercicios divertidos de matemáticas para pasar un rato entretenido.
EJERCICIOS AMENOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS
Aquí os mostramos unas actividades sobre la conjugación de verbos.
Esperamos os facilite el estudio de los " dichosos verbos ".
¡ ÁNIMO ! ¡ NO ES TAN DIFÍCIL !
UN DÍA DE VISITA A NUESTRO INSTITUTO
Me levanté muy temprano, estaba entusiasmado. Iba ver mi futuro instituto. Tenía muchas ganas de conocerlo a fondo. Aunque el día había empezado como siempre, sabía que no iba a ser normal, sino divertido y emocionante.
Tomé el camino hacia la escuela . Al cabo de un rato llegué. Y me encontré con mis amigos charlando sobre la visita al instituto I.E.S Jándula
Eran las nueve, sonó el timbre e inmediatamente se formó un gran tapón de personas en la entrada de nuestro colegio. Aunque con mucho esfuerzo, logramos adentrarnos en la escuela.
La maestra, como siempre esperaba en la puerta con una sonrisa de oreja a oreja. Y nos saludaba muy amablemente . Se detuvo un instante hasta que ella vio que estábamos todos y dirigió a la fila de alumnos hasta nuestra aula.
Entonces, cuando la seño María divisó que todos estábamos en nuestros respectivos asientos, nos advirtió que nos comportáramos correctamente . Porque allí , los profesores estarían tomando nota . Luego dijo que nos pusiésemos en fila y en parejas de dos para que fuésemos más ordenados por la calle. Y para que no molestáramos ni a los coches ni a los peatones que circulaban por las calles . Y yo elegí a mi compañera de pupitre, que es una de mis mejores amigas, María José.
El trayecto fue largo, y pesado . Pero se me hizo más ameno gracias a la compañía de mi gran amiga.
Más tarde, llegamos al instituto donde nos recibió una mujer muy agradable que resultó ser la orientadora del centro. Cuando entramos nos condujo al salón de actos. Era bastante amplio y estaba repleto de sillas de pala . Allí nos esperaba el director que nos puso una presentación que fundamentalmente trataba sobre porcentajes de alumnos del Jándula. Que por cierto eran excelentes .
Entonces, otro maestro nos obsequió con un libro de ganadores de relatos.
Después, la agradable orientadora nos indicó el camino hacia la biblioteca. Parecía en buen estado. Allí nos encontramos con unos chicos de primero de bachillerato . Y nos explicaron como habían fabricado un coche que gasta muy poco combustible .
La orientadora nos acercó a una clase de primero de la ESO para ver como funciona una clase en secundaria. A continuación visitamos un taller de magia y ciencia . Titulado “LA MAGIA DE LA CIENCIA”, donde algunos niños exponían experimentos de ciencia . ¡Aunque parecía magia!
Por último, visitamos el gimnasio y nos dejaron montarnos en el rocódromo. Pero yo no me atreví.
Andrés Ruiz Montero. 6º A. 26-2-2O13.